La Policía Nacional incorpora la IA como nuevo riesgo en su plan educativo para menores

El Plan Director suma la Inteligencia Artificial a sus charlas sobre seguridad y prevención digital

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La Policía Nacional incorpora la IA como nuevo riesgo en su plan educativo para menores
Los agentes Javier y Cristina, pertenecientes a la Unidad de Participación Ciudadana de la Comisaría Provincial de Ávila.
El autor esAndrea Pozo Ajates
Andrea Pozo Ajates
Lectura estimada: 1 min.

El auge de los delitos informáticos ha llevado a la Policía Nacional a incluirlos como una nueva área de riesgo dentro de las sesiones del Plan Director, un programa enfocado en la prevención y formación de menores.

Estas charlas, de carácter educativo y no sancionador, abordan cinco temas clave: acoso escolar y ciberacoso, consumo de drogas y alcohol, delitos de odio y racismo, violencia de género y discriminación, y riesgos vinculados al uso de Internet y las TIC.

Como novedad en el presente curso, se incorpora la Inteligencia Artificial (IA), un ámbito que ha ganado gran relevancia entre los jóvenes y que supone nuevos desafíos en materia de seguridad.

"Queremos que cada charla, cada intervención, sea una oportunidad para abrir los ojos, reflexionar y actuar. El desarrollo de la Inteligencia Artificial (IA) ha traído consigo grandes avances tecnológicos que mejoran la educación, la comunicación y la vida cotidiana. Sin embargo, su uso indebido representa una nueva amenaza dentro del entorno digital, especialmente entre menores y adolescentes, que pueden ser víctimas o partícipes sin ser plenamente conscientes de las consecuencias legales y éticas.", destacan desde la Comisaría Provincial de Ávila.

Desde la Policía advierten además que "la escasa percepción del peligro y la inmediatez de las redes sociales" generan un cóctel muy peligroso para los jóvenes usuarios.

Con esta iniciativa, la Policía Nacional refuerza su compromiso con la educación en valores, la prevención del delito y la protección de los menores, trabajando conjuntamente con centros educativos y familias para promover un uso responsable de la tecnología.

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