La Subdelegación del Gobierno en Ávila ha registrado 266 trámites relacionados con la homologación de estudios extranjeros no universitarios durante el primer semestre de 2026. De ellos, 233 correspondieron a nuevas solicitudes, mientras que los 33 restantes fueron aportaciones de documentación para expedientes que ya estaban en marcha.

Los procedimientos afectan principalmente a personas que necesitan acreditar en España estudios de ESO, Bachillerato o Formación Profesional cursados fuera del país, ya sea para continuar su formación o para acceder al mercado laboral con una titulación reconocida.

El volumen de trámites se ha visto acompañado por una elevada demanda de información. Entre enero y junio, la oficina de Registro de la Subdelegación atendió 680 consultas presenciales, 299 telefónicas y 31 por vía telemática, además de otras gestiones realizadas mediante correo postal.

Este servicio permite a los ciudadanos presentar y remitir la documentación necesaria para que sus expedientes sean trasladados al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, encargado de resolver las solicitudes de homologación.

Para iniciar el procedimiento, los interesados deben presentar la solicitud a través de la sede electrónica del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y aportar la documentación académica requerida. En función del país y del tipo de estudios, los documentos pueden tener que estar legalizados o apostillados y, cuando corresponda, acompañados de una traducción oficial al castellano.

El subdelegado del Gobierno en Ávila, Fernando Galeano, ha destacado que "la homologación de estudios es mucho más que un trámite administrativo. Es una herramienta que abre puertas a las personas que quieren seguir formándose, acceder a una oportunidad laboral o desarrollar su proyecto de vida en nuestro país".

Galeano ha señalado además que la Administración debe facilitar el proceso a quienes recurren a este servicio. "nuestra obligación es acompañar a los ciudadanos en aquellos trámites que pueden resultar determinantes para su desarrollo académico y profesional, facilitando su relación con la Administración y contribuyendo a que encuentren nuevas oportunidades en España".