El centro desarrolla nuevas propuestas educativas centradas en la diversidad, el deporte adaptado y la salud emocional
El IES Jorge Santayana impulsa actividades sobre inclusión y bienestar
El centro desarrolla nuevas propuestas educativas centradas en la diversidad, el deporte adaptado y la salud emocional
El IES Jorge Santayana ha desarrollado distintas iniciativas educativas dentro del proyecto de innovación ‘Santayana Vital’, orientadas a fomentar la inclusión, el bienestar emocional y la concienciación social entre el alumnado.
Una de las actividades ha contado con la participación de la especialista en atención temprana y diversidad Sonsoles Perpiñán, quien ha ofrecido una intervención enmarcada en la asignatura de Cultura Científica, dentro del apartado dedicado a la Biomedicina y la calidad de vida. Durante la sesión, se abordaron cuestiones relacionadas con la diversidad funcional, la necesidad de promover entornos accesibles y la importancia de una visión social basada en el respeto hacia las personas con discapacidad.
Dentro de esta programación también se celebró una jornada centrada en el deporte adaptado, organizada desde el área de Educación Física con la colaboración de la Federación de Deporte Adaptado de Castilla y León y la Asociación Estarivel. A lo largo de la actividad se analizaron aspectos relacionados con la visibilidad de las personas con discapacidad y el papel de la actividad física como herramienta de integración social.
Además de las explicaciones teóricas sobre el funcionamiento de las competiciones adaptadas, el alumnado pudo participar en prácticas deportivas utilizando material específico. Entre las disciplinas desarrolladas se incluyeron modalidades como el vóley adaptado, la boccia y el goalball.
Por otra parte, el instituto organizó un taller impartido por Javier del Real, la actividad, vinculada a la asignatura de Biología y Geología, combinó expresión corporal, música y contenidos científicos con el objetivo de favorecer la salud física y emocional de los estudiantes.
Durante el taller se trabajaron conceptos relacionados con el sistema nervioso a través del movimiento y la coordinación corporal, siguiendo la idea de que "el cuerpo se mueve, el cerebro aprende".









