El Instituto de Enseñanaza Secundaria Alonso de Madrigal de Ávila ha vuelto a demostrar su excelencia innovadora al alzarse con el prestigioso premio en la categoría de Formación Profesional en los Premios de Investigación e Innovación de Castilla y León 2026. El galardón reconoce el sobresaliente proyecto 'EYESENSE: COMUNICACIÓN AUMENTATIVA PREDICTIVA MEDIANTE IA Y REALIDAD AUMENTADA EN ENTORNOS EDUCATIVOS', una iniciativa que promete transformar la forma en que las personas con severas limitaciones motoras se comunican.

Este reconocimiento marca la segunda victoria consecutiva para el centro educativo abulense, que ya el año pasado cautivó al jurado con el proyecto ALESIA, un asistente para la interpretación de lengua de signos impulsado por inteligencia artificial. La persistente apuesta por la vanguardia tecnológica y su aplicación en la mejora de la calidad de vida de las personas consolida al Alonso de Madrigal como un referente en innovación educativa.

El corazón de EYESENSE reside en la ambición de resolver un desafío fundamental: la comunicación para aquellas personas que, debido a condiciones como la parálisis cerebral o la ELA, solo pueden interactuar a través de la mirada. El sistema tradicional de seguimiento ocular, si bien funcional, presenta limitaciones significativas, exigiendo a los usuarios la tediosa selección letra a letra de sus mensajes, lo que conlleva una considerable fatiga visual y temporal.

EYESENSE trasciende estas barreras implementando una solución integral. El proyecto sustituye las pantallas convencionales por unas gafas de realidad aumentada, permitiendo al usuario ver el mundo real mientras un teclado virtual flota en su campo de visión. Pero la verdadera revolución llega de la mano de la inteligencia artificial, que reemplaza la selección manual de letras por un sofisticado sistema de predicción de frases contextuales.

Tecnología de vanguardia

La consecución de EYESENSE ha sido posible gracias al desarrollo de un conjunto de tecnologías punteras, fruto de la colaboración entre alumnos y profesores:

- Gafas de Realidad Aumentada Inclusivas: Diseñadas para superponer información digital al mundo real, estas gafas integran un teclado virtual adaptable.

- Sistema de Seguimiento Ocular Avanzado: Una minicámara acoplada mediante un frame impreso en 3D, y utilizando técnicas de Visión Computacional, permite detectar con precisión la pupila del usuario y determinar las letras que enfoca.

- Teclado Personalizado y Eficiente: Se ha diseñado un teclado que optimiza la posición de las letras más frecuentes del español en el centro, reduciendo drásticamente el desplazamiento ocular y, por ende, la fatiga. Los estudios cuantitativos revelan un ahorro del 51% en la distancia recorrida por el ojo al escribir, comparado con un teclado QWERTY.

- Clonación de Voz y Expresión Emocional: El sistema no solo vocaliza las frases seleccionadas, sino que, si es posible, clona la voz del usuario para una comunicación más personalizada. Además, mediante sensores biométricos en un dedo, EYESENSE es capaz de detectar emociones como alegría, tristeza e ira, representándolas con un código de colores en las gafas, permitiendo a los interlocutores comprender el estado anímico del usuario.

- Predicción de Frases Inteligentes: En lugar de simples autocompletados, la IA predice hasta tres frases relacionadas con el contexto, acelerando significativamente el proceso de comunicación y adaptándose a los patrones del usuario y sus emociones.

- Comunicación en Tiempo Real: El proyecto ha logrado habilitar llamadas telefónicas fluidas mediante el envío de audios en tiempo real entre usuarios.

Proyecto Transversal

EYESENSE ha trascendido el ámbito de un simple proyecto académico para convertirse en una iniciativa transversal en el Alonso de Madrigal. Alumnos de todas las etapas de Formación Profesional de Informática, junto a siete profesores y más de 50 estudiantes, han participado activamente en su desarrollo.

"EYESENSE ha sido mi canal para poder trabajar la empatía con otras personas y usar tecnología innovadora para ayudar a otros chicos con las mismas inquietudes que mis alumnos", afirma Jose María Pérez Ramos, coordinador del proyecto, tras destacar que "la tecnología no sólo se usa en el ámbito laboral u ocio, también es posible usarse para mejorar la calidad de vida de muchas personas". Pérez Ramos destaca la importancia de inculcar en sus alumnos, futuros desarrolladores, la empatía y la inclusión como pilares fundamentales en la creación de productos tecnológicos.

Los alumnos Aitor San José Romero, Daniel López González y Diego Hernández Rubiano, protagonistas de este logro, coinciden en la profunda experiencia de aprendizaje y la satisfacción de haber contribuido a una causa tan noble. "Para mí ha sido una oportunidad para trabajar con las tecnologías más actuales de forma que diésemos la oportunidad a un grupo de personas de ser incluidas en las aulas y la sociedad", comenta San José.

Hernández Rubiano añade que "ul proyecto ha estado vivo en todo momento, ha crecido y cambiado tanto con funcionalidades que hemos pensado nosotros, como con las que han surgido para dar respuesta a las sugerencias", mientras que López González, por su parte, subraya el aprendizaje en equipo y la confirmación de que "se puede desarrollar aplicaciones para mejorar la calidad de vida de la gente".

Este ambicioso proyecto, que ha recibido una subvención de 10.000 euros a través del Programa Aula Empresa 2026 de la Junta de Castilla y León, y que cuenta con la colaboración de las empresas locales ABNet System y Roboticole, así como de ASPACE Ávila en las pruebas con usuarios, no solo representa un hito para el IES Alonso de Madrigal, sino un faro de esperanza y avance para la comunidad de personas con movilidad reducida. EYESENSE es, sin duda, un testimonio del poder transformador de la educación y la tecnología cuando se unen al servicio de la humanidad.