Un grupo formado por 20 alumnas de ESO, Bachillerato y Formación Profesional participó el martes 10 de marzo en una jornada de inmersión tecnológica en el centro de investigación en automoción Cesvimap, donde tuvieron la oportunidad de conocer cómo se desarrollan proyectos vinculados a la innovación, la investigación aplicada y la tecnología en el ámbito de la movilidad.

La actividad forma parte de Maker Mind, una de las experiencias del programa STEM Talent Girl, una iniciativa destinada a promover el interés de niñas y jóvenes por las disciplinas científicas y tecnológicas. El proyecto está impulsado por la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades de la Junta de Castilla y León, a través de la Dirección General de la Mujer, y cuenta con la colaboración de la Consejería de Educación y la Fundación ASTI.

Durante la jornada, las participantes pudieron acercarse al funcionamiento de Cesvimap, que actúa como centro de investigación y desarrollo de Mapfre. Desde estas instalaciones se desarrollan iniciativas relacionadas con la movilidad, la innovación tecnológica y la creación de soluciones avanzadas para el sector de la automoción y el seguro. El centro destaca además por ser el único en España perteneciente a una aseguradora dedicado a investigar en movilidad.

El programa comenzó con la intervención de Teresa Majeroni, directora de Comunicación de Cesvimap, quien explicó a las estudiantes el papel que desempeña el centro en el análisis de los riesgos asociados al vehículo y en la búsqueda de nuevas soluciones tecnológicas para el ecosistema de la automoción.

Posteriormente, las alumnas recorrieron diferentes espacios del centro acompañadas por profesionales que desarrollan su labor en áreas vinculadas a la ingeniería, la tecnología y la investigación aplicada. El itinerario permitió conocer algunas de las herramientas y procesos que se emplean en el trabajo diario del centro.

Una de las demostraciones estuvo centrada en el uso de realidad virtual inmersiva en la formación para la reparación de vehículos, presentada por Irene Lastras, responsable de Formación, quien explicó cómo estas tecnologías se integran en los procesos de aprendizaje dentro del sector.

La visita incluyó también una aproximación a las tecnologías de asistencia a la conducción, en la que Sandra Pérez, responsable del área de Movilidad CASE, mostró el funcionamiento de distintos sistemas avanzados de ayuda al conductor (ADAS). Las estudiantes pudieron comprobar su funcionamiento desde el interior de un vehículo, experimentando aplicaciones como la frenada automática de emergencia.

Otro de los apartados abordados durante la jornada estuvo dedicado a los sistemas informáticos y el desarrollo tecnológico que respaldan la actividad del centro. En este bloque, Celia Gómez, ingeniera informática de Cesvimap, explicó el papel que desempeñan las infraestructuras digitales y los sistemas IT en los proyectos de investigación y desarrollo.

A lo largo de cerca de dos horas de visita, las estudiantes pudieron conocer de primera mano el entorno de trabajo de un centro especializado en investigación tecnológica, así como dialogar con distintas profesionales sobre su experiencia en carreras científicas y tecnológicas.