La Universidad Católica de Ávila (UCAV) ha desarrollado diez actividades divulgativas con motivo de la Semana de la Ciencia de Castilla y León, celebrada entre el 9 y el 13 de noviembre. La programación, coordinada por su Unidad de Cultura Científica, ha tenido como principal destinatario a la población ajena al ámbito universitario, con especial atención a los estudiantes de diferentes etapas educativas.

A través de estos encuentros, la universidad ha trasladado la investigación y el conocimiento científico a espacios cotidianos, especialmente a las aulas, para acercar sus aplicaciones prácticas a los más jóvenes. Los talleres han contado con la participación de alumnos de Primaria, ESO y Bachillerato de seis centros abulenses: el IES Isabel de Castilla, el Colegio Pablo VI, el IES José Luis López Aranguren, el IES Vasco de la Zarza, el Colegio Milagrosa-Las Nieves y el CEIP El Pradillo.

La oferta ha abarcado cuestiones relacionadas con distintos campos del conocimiento. Entre ellas, la relación entre naturaleza y salud, la identificación de referencias bibliográficas fiables elaboradas mediante inteligencia artificial y el conocimiento del patrimonio del Convento de Nuestra Señora de Gracia.

También se han propuesto actividades para conocer el funcionamiento de la plataforma electrónica Arduino, analizar cómo los algoritmos condicionan las decisiones personales y descubrir el proceso de elaboración de cápsulas inteligentes en un laboratorio. La atención y sus posibles dificultades, así como la lectura e interpretación de las etiquetas de los productos alimentarios, han completado las temáticas dirigidas a los escolares.

La iniciativa ha reservado igualmente un espacio para las personas mayores. Los usuarios del Centro para Mayores Jesús Jiménez Bustos han participado en una sesión centrada en las frutas desde la perspectiva de la ingeniería agropecuaria. Durante el taller han conocido los diferentes elementos que intervienen en sus propiedades, desde los procesos que determinan su sabor y aroma hasta los responsables de su textura y color.

El ámbito jurídico también ha formado parte de la programación. En este caso, los destinatarios han sido estudiantes del grado en Derecho de la UCAV, que han participado en una actividad práctica para conocer el papel de los testigos durante un juicio y las implicaciones legales de realizar declaraciones falsas.

Las diez propuestas se han llevado a cabo con la colaboración de distintos Grupos de Transferencia del Conocimiento (GTC) de la universidad. La programación se enmarca en una iniciativa promovida por la Junta de Castilla y León para difundir la actividad científica y facilitar que sus avances lleguen al conjunto de la sociedad.