Los estudiantes de 2º de Bachillerato Internacional del IES ‘Jorge Santayana’ han presentado públicamente las monografías del ‘Programa Diploma’, un trabajo de investigación que constituye uno de los elementos centrales de este itinerario educativo. Durante el acto, los alumnos expusieron los resultados de proyectos desarrollados a lo largo de los dos años que dura el programa, abordando diferentes áreas del conocimiento.

Estas monografías funcionan como auténticos trabajos de investigación académica, similares a pequeñas tesis, en las que el alumnado profundiza en disciplinas como biología, matemáticas, literatura, geografía o física. A través de este proceso, los estudiantes deben formular preguntas de investigación, analizar información y presentar conclusiones fundamentadas, poniendo en práctica las competencias investigadoras que promueve el programa.

El Bachillerato Internacional se imparte en el centro abulense desde hace ocho años y constituye una oferta educativa de gran prestigio que el IES ‘Jorge Santayana’ ofrece en exclusiva en la provincia de Ávila. Su enfoque pedagógico se basa en una metodología interdisciplinar que fomenta el pensamiento crítico, la indagación y la autonomía del alumnado, con el objetivo de que los estudiantes aprendan a reflexionar y aplicar el conocimiento en contextos reales.

El programa está dirigido a jóvenes con alta motivación por el aprendizaje, interés por la investigación y una marcada capacidad crítica, cualidades que encajan con las exigencias de este itinerario académico. Quienes optan por esta modalidad cursan el denominado ‘Programa Diploma’, una formación especialmente rigurosa que se desarrolla en grupos reducidos.

Además, los estudiantes que completan este recorrido académico obtienen una doble titulación: el ‘Bachillerato LOMLOE’ y el ‘Diploma del Bachillerato Internacional’, un reconocimiento con validez y prestigio internacional que facilita el acceso a universidades de distintos países.

El acto contó con la presencia de María Victoria Régil López, jefa de programas de la Dirección Provincial; el inspector asociado al centro, Javier Pérez-Alija Fernández; y el presidente de la Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA), David Moya Torres, además del equipo directivo y el profesorado del instituto. También asistieron familiares de los estudiantes y alumnos de 4º de ESO del itinerario de ciencias y tecnología, que pudieron conocer de primera mano los proyectos presentados.