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Castilla y León impulsa un nuevo ciclo de FP en Educación y Control Ambiental
Título superior a partir del curso 2025-2026 con formación práctica en espacios naturales
Las Consejerías de Medio Ambiente, Vivienda y Ordenación del Territorio y de Educación de la Junta de Castilla y León refuerzan su compromiso con la sostenibilidad y la formación profesional mediante la puesta en marcha de un nuevo ciclo formativo de grado superior en Educación y Control Ambiental. Este nuevo título comenzará a impartirse en el IES Ramón y Cajal de Valladolid en el curso 2025-2026.
El objetivo es formar a una nueva generación de profesionales capaces de responder a los retos ambientales actuales, en línea con la III Estrategia de Educación Ambiental de Castilla y León 2024-2030 y el I Plan trienal de Educación Ambiental 2024-2026. Se busca así reforzar el sector ambiental con personal cualificado y garantizar el relevo generacional en un ámbito estratégico para el futuro de la comunidad.
Formación
Una de las principales fortalezas del ciclo será su carácter práctico, con actividades que se desarrollarán en el PRAE de Valladolid, el centro de referencia autonómico en educación ambiental, así como en casas del parque, aulas del río y centros temáticos distribuidos por la comunidad.
Este entorno de formación inmersiva permitirá a los estudiantes adquirir competencias directamente vinculadas al medio natural, el desarrollo sostenible, la innovación educativa y la gestión ambiental.
Contenidos y salidas laborales
Los contenidos del ciclo abarcarán desde la divulgación y sensibilización ambiental hasta la interpretación del patrimonio natural, la organización de talleres, la realización de muestreos o el análisis ambiental. Los egresados podrán trabajar como educadores ambientales, guías en espacios naturales protegidos, dinamizadores de programas de sostenibilidad o en la gestión de equipamientos educativos.
El plazo de matrícula ya está abierto y se extenderá hasta el 7 de julio.
Con esta nueva oferta, Castilla y León se consolida como referente en la apuesta por una formación profesional ligada al desarrollo sostenible y a los nuevos perfiles que exige la transición ecológica.
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