Más de 180 futuros maestros han realizado prácticas en las aulas de Infantil y Primaria de Ávila

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La Consejería de Educación reguló en el curso 2011-2012, con carácter experimental, la realización de las prácticas de Grado para las enseñanzas universitarias de Educación Infantil y de Educación Primaria en centros docentes sostenidos con fondos públicos de Castilla y León. Ese primer año, tan solo 875 alumnos de las universidades de Valladolid y Pontificia de Salamanca participaron en el proceso.

 

En el pasado curso escolar, durante el primer cuatrimestre, realizaron las prácticas 82 alumnos en 36 centros de Educación Infantil y Primaria (CEIP), tutorizados por 81 maestros; y en el segundo cuatrimestre, las aulas abulenses acogieron a 101 alumnos para realizar el prácticum, tutorizados por 97 docentes.

 

Con el fin de realizar un seguimiento y velar por la buena organización y coordinación de este periodo, la Consejería de Educación constituyó una comisión autonómica formada por los directores generales de Innovación y Equidad Educativa, Política Educativa Escolar, Recursos Humanos y de Universidades e Investigación, por los vicerrectores de las universidades de Castilla y León, cinco decanos de las facultades de Educación de la Comunidad, los presidentes de las comisiones provinciales, un director de un centro y cinco maestros tutores de prácticas.

 

Asimismo, con el fin de incrementar la calidad de dicha formación y la eficacia en la gestión, la Dirección General de Innovación y Equidad Educativa habilitó una plataforma de comunicación para todos los agentes educativos implicados en el desarrollo del prácticum y estableció la recogida de opiniones a través de encuestas de satisfacción y foros en las plataforma, con el fin de introducir cada año áreas de mejora cuando los resultados así lo indiquen.